青岛旅游学校作为国家级重点职业学校，在对职业教育人才培养模式的探索和实践方面，一直走在前列，学校旅游管理、酒店管理、空中乘务等专业备受岛城学子和家长的青睐。学校自2014年开始“3+4”对口贯通分段培养试点，先后与山东师范大学和青岛大学联办，共同建立师资、校内实训基地、校外实践教学基地资源共享机制，充分利用双方优势资源，提高人才培养质量，这期间培养了大量文化知识与专业技能双优的旅游人才，为区域经济发展提供人才支撑。
朱慧琳获全国职业院校酒店服务技能大赛的一等奖。
2020级“3+4”班师生家长到青岛大学访学。
2019年“3+4”班师生到青岛大学访学。
对于“3+4”本科学生的培养，旅游学校坚持文化课和专业课并重的原则，既注重学生的文化基础，又培养学生的专业技能，这是“3+4”本科能够不断取得骄人成绩的秘诀。文化课学习上，采用普高教材，课时安排与专业课对等，最大限度地提升学生的知识水平，使得学生在大学的学习生活中后劲十足。2014级宋扬、孙方烁、李宗思绮等同学，分别升入山东大学、山东师范大学、中国石油大学攻读硕士研究生。2016级刘雪获全国礼仪大赛一等奖，在大学期间，每年都获得校级一等奖学金……
宋扬推免至山东大学攻读硕士研究生。
刘雪（左三）荣获2019年全国职业院校师生礼仪大赛一等奖。
“3+4”本科的学生除了在校学习专业理论课外，还会定期开展企业实践和顶岗实习，这为他们积累了丰富的实战经验。2014级学生王子然同学荣获全国文明风采大赛一等奖、山东省“技能兴鲁”职业技能大赛亚军、山东省“财贸金融系统五一劳动奖章”；2018级学生李守霖获得全国职业院校导游服务技能大赛一等奖；2018级学生朱慧琳用不到两年的时间，包揽了市赛、省赛和全国职业院校酒店服务技能大赛的一等奖，荣获国家奖学金，并被人民日报报道。从他们的发展中不难看出，“3+4”本科的学生与普高生相比，不仅丝毫不逊色，在技能等方面还更胜一筹。
王子然（右一）荣获山东省“财贸金融系统五一劳动奖章”。
李守霖（右三）获奖全国职业院校导游服务技能大赛一等奖。
名校的加持、专业的课程、骄人的成绩，使得学校的认可度和吸引力在不断提升，越来越多的家长和学生将目光投向“3+4”本科，因为在这里，学生能够获得可持续发展的前景，成长为高素质、高技能人才。
青报教育在线 于涛
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